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📚 Sélection

Survol et attentes

La sélection est un concept fondamental de la programmation. Elle permet au programme d’adapter son comportement selon l’état de différentes conditions. Bref, le programme devient plus intelligent. Dans cette leçon, nous allons voir comment utiliser la sélection en Java.

Objectifs d’apprentissage

À la fin de cette leçon vous devrez être en mesure de :

• Reconnaître la syntaxe de la sélection en Java avec les blocs if, else if et else.
• Lire et produire des diagrammes de flux incorporant des conditions et de l’embranchement.

Critères de succès

• Je peux appliquer les conditions à différentes situations de sélection dans mes programmes Java.
• Je peux créer une cascade de conditions mutuellement exclusives.
• Je peux créer une suite de conditions indépendantes.

if (condition) {
    // code à exécuter si la condition est vraie
}

if (condition) {
    // code à exécuter si la condition est vraie
} else {
    // code à exécuter si la condition est fausse
}

if (condition1) {
    // code à exécuter si la condition1 est vraie
} else if (condition2) {
    // code à exécuter si la condition2 est vraie
} else if (condition3) {
    // code à exécuter si la condition3 est vraie
} else {
    // code à exécuter si aucune des conditions précédentes n'est vraie
}

import java.util.*;

void main() {
    Scanner console = new Scanner(System.in);
    System.out.println("Quel est votre âge? ");
    int age = console.nextInt();

    if (age < 4) {
        System.out.println("Enfant préscolaire");
    } else if (age <= 11) {
        System.out.println("Enfant d'école élémentaire");
    } else if (age <= 14) {
        System.out.println("Adolescent d'école intermédiaire.");
    } else if (age <= 18) {
        System.out.println("Adolescent d'école secondaire.");
    } else {
        System.out.println("Adulte.");
    }
}

Enfant d'école élémentaire

...
6
7
8
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12
14
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19

if (condition1) {
    // code à exécuter si la condition1 est vraie
}
if (condition2) {
    // code à exécuter si la condition2 est vraie
}
if (condition3) {
    // code à exécuter si la condition3 est vraie
}

String input(String prompt) {
    System.out.print(prompt + " > ");
    return System.console().readLine(); 
                // plus simple mais moins puissante qu'un Scanner
}

void main() {
    String favColour = input("Couleur préférée");
    String favSeason = input("Saison préférée");
    int favNumber = Integer.parseInt(input("Nombre entier préférée")); 
        // on converti le String en int dans une 2ème opération

    if (favColour.equals("bleu")) {
        System.out.println("Le bleu est ma couleur préférée aussi!");
    }
    if (favSeason.equals("été")) {
        System.out.println("L'été est ma saison préférée aussi!");
    }
    if (favNumber == 7) {
        System.out.println("7 est mon nombre préféré aussi!");
    }
}

Exercices

📚 Tester la compréhension

Répondre aux questions insérées dans les notes après les exemples.

🛠️ Pratique

A. Exemples à développer

Structure du fichier et code de démarrage dans un nouveau fichier : Selection.java

import java.util.*;

final Scanner IN = new Scanner(System.in);

void calc() {
  // #1 : à développer
}

void dice() {
  // #2 : à développer
}

void main() {
  // appeler les autres méthodes pour les tester
}

1. calc() : Demander deux valeurs de type double à l’utilisateur. Ensuite lui demander quelle opération qu’elle veut faire ("+", "-", "*", ou "/"). Utiliser la sélection (if, else if et else) pour afficher le résultat du calcul approprié.

   • Bonus : si l’utilisateur choisit "/" faire une sélection additionnelle (if) pour vérifier si le deuxième nombre est 0 et afficher un message d’erreur au lieu de faire le calcul.

2. dice() : Utiliser l’opération (int)(Math.random() * 6 + 1) pour générer des valeurs aléatoires entre 1 et 6 (les valeurs d’une dé). Stocker trois de ces valeurs dans des variables de type int.

   • Utiliser la sélection pour vérifier si chaque valeur individeulle est un 6 (3 if). Pour chaque dé, afficher un message dans ce cas, mais ne faites rien dans le cas contraire.
   • Ensuite, utiliser une seule sélection pour voir si un nombre se répète (deux valeurs sont identiques) au moins une fois (1 if avec opérations logiques) et afficher un message approprié dans ce cas.
   • Finalement, vérifier si les trois valeurs sont identiques (1 if avec opérations logiques) et afficher un message approprié dans ce cas.

B. Problèmes de logique sur le site CodingBat (Enrichissement)

Comme avec la leçon précédente, c’est fort possible que vous ayez de la difficulté avec plusieurs de ces casse-têtes. Si un problème vous cause trop d’ennuis, vous pouvez passer à un autre. Il y en a beaucoup! Rappelez-vous que le but est de vous familiariser avec la sélection if-else afin que vous puissiez l’utiliser dans des contextes de votre choix pas dans le contexte de problèmes de logique.

1. Tenter le reste des problèmes de Warmup-1. Ces autres problèmes utilisent des conditions et opérateurs logiques comme la liste précédente mais doivent aussi utiliser la sélection avec if et else. Les problèmes sont :
   • sumDouble
   • diff21
   • parrotTrouble
   • posNeg
   • notString
   • frontBack
   • front3
   • front22
   • loneTeen
   • delDel
   • startOz
   • intMax
   • close10
   • in3050
   • max1020
   • stringE
   • endUp

Le problème “everyNth” utilise aussi une boucle, ce qui sera vue dans la prochaine leçon.